Výskum
Riešime stále stúpajúce ceny za elektrinu a naším najvýhodnejším riešením je: elektrinu si vyrábať samostatne
- Veterné turbíny - nevýhody: hlučnosť, veľkosť, potreba umiestnenia mimo ľudských obydlí (vzdialenosť)
- Fotovoltické panely - je to jedna z vhodných možností
- Piezoelektrické panely - ďalšia vyhovujúca možnosť, ktorá mení pohybovú energiu na elektrickú
Nápad
Prieskum v škole - Umiestnenie panelov:
Preskúmali sme najfrekventovanejšie miesta v škole. Najskôr sme urobili nákres budovy a označili jednotlivé typy miestností:
- triedy
- odborné učebne
- kancelárie
- miestnosti, kde sa cvičí
- chodby
- jedáleň
Potom sme zisťovali, koľko ľudí sa v jednotlivých miestnostiach pohybuje. Hľadali sme miesta, kde sa sústreďuje množstvo ľudí a zároveň sa pohybujú.
Na základe týchto údajov sme vylúčili:
- kancelárie - pracovníci zvyčajne sedia za stolom s počítačom,
- odborné učebne - žiaci sem chodia len počas hodín, zvyčajne sedia na svojich miestach, pohybujú sa jednotlivo, naraz sú v pohybe pri príchode a odchode.
Zvažovali sme aj:
- triedy - tu žiaci trávia čas aj počas prestávok, kedy sa hýbu po triede, ALE nie je to pravidelný pohyb väčšieho množstva ľudí. Výnimkou sú triedy PRIMA, SEKUNDA a TERCIA, kde sú najmladší žiaci a tí sú mimo vyučovacích hodín často v pohybe. Na druhej strane, žiaci na našej škole sa často musia presúvať z miestnosti do miestnosti podľa toho, aké majú hodiny, preto vo svojich triedach netrávia veľa času.
- miestnosti, kde sa cvičí - napríklad telocvičňa či posilňovňa. V posilňovni sú žiaci zvyčajne pri cvičebných strojoch, teda nedochádza k veľkému pohybu. Telocvičňa sa nám zdala najvhodnejšia vzhľadom na aktivitu, ktorá tu prebieha. Potom sme si uvedomili, že skupiny na hodinách TSV sú pomerne malé a vzhľadom na veľkosť miestnosti by umiestnenie panelov na podlahu nebolo až také efektívne.
Najvhodnejšie na umiestnenie panelov sú teda chodby a jedáleň, keďže tu sa v krátkom čase presúva množstvo ľudí. Konkrétne by to bola najmä stredná časť jedálne, kde je najväčší pohyb (každý stravník tadiaľto musí prejsť), chodba pred jedálňou, a potom aj ostatné chodby a schodisko. Tiež by bolo vhodné využiť vstupnú halu, ktorou prechádzajú všetci pri príchode a odchode zo školy.
Panely
Hľadali sme možnosti, aké panely by sme mohli využiť.
Zistili sme, že sa existujú:
...
Výsledok
Po zohľadnení všetkých možností sme prišli k záveru, že ideálne riešenie je kombinácia fotovoltiky a piezoelektrických panelov. V našom projekte sa zameriame práve na využitie panelov na chodbách školy.